把傳承中華優秀傳統文化融進研學實踐教育中
——中國實學研究會研學實踐教育專業委員會在京成立
- 發布時間：2023-12-25 07:48:59
- 來源：光明網-學術頻道
12月16日，中國實學研究會在京召開題為“中華優秀傳統文化與研學實踐教育”座談會并成立研學實踐教育專業委員會。30多名專家參與會議并出席成立儀式。
中國實學研究會研學實踐教育專業委員會在京成立
中國實學研究會會長、中共中央黨校（國家行政學院）教授王杰指出，黨的二十大提出“兩個結合”，習近平總書記在文化傳承發展座談會上又重點強調“第二個結合”，這是我們面對的新的形勢和要求。對此，中國實學研究會成立包括研學實踐教育在內的系列專業委員會，進一步做深、做細、做專、做實，和已經開展的實學思想家“故里行”、全國儒學社團聯席會議、領導干部學國學等活動結合起來，走出一條不同于既往單純旅游觀光文教的路子，由點及面擴大影響，推動中華優秀傳統文化的傳承和弘揚。
“五育并舉”關乎立德樹人。清華大學文化創意發展研究院教授、副秘書長李昶指出，研學旅行近年來被納入綜合實踐活動，但“放下書本去旅行”的口號有偏頗。課程研發應和學校教育相結合，以實現教育部門與文旅企的有效互動。除此之外，還應當聚焦高端文化特色和主題，發布行業評估報告，以學術研究引領業態健康運行。
中國少數民族文物保護協會副會長李強指出，廣義的研學涉及終身學習理念，屬于大眾性活動。改變落后的旅游觀念，把握南方和北方研學的不同特點，分析重點人群需要，調動專家人群和景區兩個積極性，打造平臺、制定標準、系統設計，將少數民族文物保護與研學相結合，鑄牢中華民族共同體意識。
“實地走一走，對傳統文化的感受有時會截然不同。”中國實學研究會副秘書長、國家開放大學教授孫福萬談到，“文明探源與考古、文化遺產等很受歡迎，應重點選擇、突出特色、精確定制，瞄準文化人群需求，吸收“學分銀行”經驗，采取激勵措施，把成年人、老年人等研學活動也開展起來?！?/p>
中國文化遺產研究院總工程師、研究員曹兵武指出，新時代公眾文化的需求被激發了出來，要以“教育”來定位活動的開展，區分中小學與社會大眾的不同層面，發揮校園內“考古社團”等的積極性，引入一流專家，分專題、定期、循序漸進做高端研學。結合實物研究、實證體驗、實驗項目，出案例，成模式，提升研究水平。
鄭州大學歷史學院教授、旅游文化與規劃研究所所長戴龐海指出，近年來傳統文化融入研學等綜合實踐遇到了許多突出問題，應對問題的癥結進行全面分析，通過理論指導、培訓調研、規范內容等形式，利用一級學會的優勢，開展國內國際學術交流活動，為政府決策提供服務和支撐。
就如何讓傳統文物“開口說話”的問題，天津大學社會主義現代化研究中心研究員朱康有提到，傳統文化往往蘊藏于各種古建文物之中，注意總結提升、借鑒推廣近年來相關企業和部門取得的經驗，以研學實踐教育形式，活態利用好各種歷史資源。開發區域歷史文化資源優勢，以企業管理文化研學、干部隊伍政德研學等專業化、規范化發展引領業態健康運行。
中國科學院科技史文獻學博士后、北京中醫藥大學國學院國學國醫教研室主任常佩雨談到，要運用好中國實學研究會的影響力、引領力，發揮平臺優勢，參與制定標準，出臺產業發展報告、藍皮書，申請諸如研學管理職業師培訓資格，搞好團隊建設，深度挖掘文物文化資源。
中國實學研究會秘書長徐治道宣讀成立專委會批復，會員代表審議表決通過《中國實學研究會研學實踐教育專業委員會第一屆人事安排建議》等相關文件，選舉鄭州大學歷史學院教授、旅游文化與規劃研究所所長戴龐海為會長，清華大學文化創意發展研究院教授、副秘書長李昶、中央財經大學文化經濟研究院院長魏鵬舉為副會長，中國實學研究會奧森館負責人韓月為秘書長，武大研學實踐教育研究中心副主任江嫦娟為執行秘書長，郭永梅以及中國實學研究會理事張元德等同志為副秘書長。（供稿：中國實學研究會）